Revue de presse janvier-mars 2025

Art absolument n°112 :

Terres d’artistes

BTJ n°604 :

Rock metal

Cahiers pédagogiques n°598 :

Remobilisés !

Penser la remobilisation en didactiques

Une classe puzzle, pour quels desseins ?

Le visible et l’invisible

La singularité du désir d’apprendre

Ouvrir les possibles

Les maths, terre d’enchantements

Emotions et frissons

Le désir d’apprendre suppose-t-il le moindre effort ?

A chaque méthode, son moment

Cartographier la (re)mobilisation

Cerveau & psycho n°173 :

Ménopause ce qui change dans le cerveau

L’avantage de compter sur ses doigts

Développer sa concentration profonde

Dossier de veille de l’ifé n°146 :

L’éducation inclusive et numérique : quelles convergences ?

Educ’Freinet n°271 :

Accueillir tous les cheminements

Experience d’inclusion

De l’opposition à l’envie d’apprendre

Pédagogie Freinet et situation de handicap

Leurs état d’âme en corps et en choeur

Coopérer avec les AESH

L’école de la diversité

Moment “nature”, moment pépite

Enseigner sans distinguer

Education permanente Hors série 2024 :

Former des professionnels citoyens grâce à l’apprentissage

Enfance majuscule n°9 :

Les filles et l’éducation : quels enjeux ?

Le jeu d’échecs, support de pratiques éducatives

EP&S n° 405 :

Le sport comme vecteur de changement et d’inclusion

Héritage des jeux de 2024 et EPS scolaire

Grand N n° 113 :

Evaluer la résolution de problèmes additifs au CP : une étude exploratoire de la taille des nombres

La Hulotte n°116 :

Le petit Fer-à-cheval

Note d’information n°25.03 février 2025 :

En petite section de maternelle, des acquis plus solides pour les élèves nés en début d’année et pour les filles

Nous voulons lire n°242 :

Les livres sur les livres, la lecture, le lecteur

On ne lit plus ? Ou comment faire advenir un lecteur

Parole de prof : devenir lecteur avec Mon nom est Billy dans les nuages

C’est en lisant qu’on devient liseron. A bâtons rompus, pour ne pas en finir

Pour la science n°569 :

Des bonobos pas si pacifistes ?

“Avec Sapiens, quelque chose a changé dans la lignée humaine : ces gens-là allaient où ils voulaient”

Les fonctions cachées de l’ARN

Pour la science hors série n°126 :

Insectes sociaux : les architectes du monde

Le secret de la socialité

Recherches n°81 :

Les ressources didactiques à l’heure du web, de Wikipédia et de ChatGPT : la seconde mort de l’auteur ?

Evaluer la compétence orthographique à l’ère des chatbots IA

Que sait-on sur les pratiques enseignantes en lecture documentaire ? Enquête auprès de 12 enseignants de cycle 3 (9-12 ans)

Repères n°69 :

A quoi servent les évaluations institutionnelles ?

Revue des livres pour enfants n°339 :

Corée du sud, la vague

Sciences humaines n°376 :

D’où vient le désir d’autorité ?

Les fondements de l’autorité

Liberté ou autorité : l’ambivalence américaine

Autorité des profs : les raisons d’une érosion

Dans la maison des parents perdus

Sciences humaines : les grands dossier, n°77 :

Le nouvel âge des idées politiques : penser, critiquer, anticiper, lutter au 21e siècle

Vannes mag n°149 :

Vivre avec les arbres

Adresse

32, avenue Franklin Roosevelt
56000 VANNES

Venir en bus

Arrêt Ecole Normale, Lignes 2 et 10